 |
|
معالي الدكتور/ عبد الله
بن عبد العزيز الربيعة.
د. الربيعة هو المدير العام
التنفيذي للشؤون الصحية بالحرس الوطني ورئيس قسم العلوم الصحية بجامعة
الملك سعود. ذاع صيته عالمياً لخبراته وإنجازاته العالمية خاصة في عمليات
فصل التوائم المتلاصقة. وقد أجرى أكثر من 34 عملية في هذا المجال. وهو
أيضاً معروف بخبراته في أمراض البنكرياس لدى الأطفال والرضع.
كتب د. الربيعة العديد من أوراق العمل وقدمها إلى مجلات علمية محكمة دولياً
كما حضر العديد من اللقاءات العلمية الدولية كمتحدث رسمي. وهو عضو في
العديد من المجالس الوطنية والدولية. تلقي الدكتور عبد الله الربيعة العديد
من الجوائز الوطنية والعالمية وميداليات استحقاق بسبب إبداعاته العلمية
وتفانيه في تقديم خدمات صحية للإنسانية. |
| |
|
|
 |
|
أ.د. عبدالله النافع
الأستاذ الدكتور عبدالله النافع أستاذ علم
النفس وعميد كلية التربية ورئيس قسم علم النفس ووكيل جامعة الملك سعود
بالرياض (سابقاً)، أحد قادة رعاية الموهوبين في العالم العربي، ورئيس فريق
برنامج الكشف عن الموهوبين ورعايتهم في التعليم العام في المملكة العربية
السعودية (سابقاً)، له العديد من المؤلفات والمشاركات العلمية في المؤتمرات
المحلية والدولية، حاز على عدد من الجوائز وشهادات التقدير في مجال رعاية
الموهوبين.
|
| |
|
|
 |
|
د. روبرت راينز
رئيس أكاديمية العلوم التطبيقية في الولايات المتحدة الأمريكية،
حاصل على درجة الدكتوراة من جامعة شايوا تنج في جمهورية الصين كما حصل على
الشهادة الفخرية في القانون من مدرسة نيوإنجلند للقانون،
قام باختراع جهاز رادار وسونار يعرض صور رادارية عالية
الوضوح والدقة والذي استخدم في حرب الخليج، ويعتبر هذا الاختراع الأساس
لأجهزة الرادار الحديثة.
كما حصل على أكثر من ستين براءة اختراع، ومن شغفة بالابتكار وقوانين
الاختراع قام بإنشاء مركز فرانكلين بايريس للقانون وهو مركز خاص للقانون في
مدينة كونكورد في نيوهامشر، ويعتبر هذا المركز من أهم المراكز التي تدرس
الحماية الفكرية في العالم، وكذلك قام بإنشاء أكاديمية العلوم التطبيقية
لحث الصغار والكبار على الابتكار.
|
| |
|
|
 |
|
د. تريسي كروس:
خبير واسع الشهرة في دراسات الموهوبة في
جامعة جورج أند فرانسيس بال، الدكتور تريسي كروس، عميد مساعد للدراسات
العليا، والبحث والتقييم لكليات المعلمين في جامعة ولاية بال(BSU)، و قد
خدم جامعة ولاية بال لتسع سنوات كمدير تنفيذي في أكاديمية إنديانا للعلوم
والرياضيات والعلوم الإنسانية، وهي مدرسة حكومية داخلية للمراهقين
الموهوبين أكاديمياً. وقد حصل الدكتور على شهاداته العليا في علم النفس
التربوي من جامعة تنسي، و نشر ما يزيد عن 70 مقالة و أجزاء من كتب كما ألف
كتاب " موهوب في المدرسة: مقدمة في الإرشاد والتطور والتعليم"، و كتاب
إضافي بعنوان " الحياة العاطفية والاجتماعية للأطفال الموهوبين"، وكلاهما
ينشر في طبعتهما الثانية، كما أنه يحتل الآن منصب المحرر الجديد لمجلة
تعليم الموهوبين التعليمية، كما انه محرر " ريبور ريفيو"، و مجلة "الطفل
الموهوب" التي تصدر أربع مرات خلال العام، و صحيفة "تعليم الموهوبين في
المدارس المتوسطة"، و أبحاث مختصرة وغيره. كما احتل منصب رئيس جمعية
الموهوبين لهيئة الأطفال المتميزين كما أنه في لجنة التنفيذ ومجلس الإدارة
لجمعية الأطفال الموهوبين الوطنية.
|
| |
|
|
 |
|
البروفيسور جورج بيتس:
أحد أهم العلماء في العالم في مجال رعاية
الموهوبين وتصميم البرامج الإثرائية، وهو بروفيسور في مجال "الموهوبين".
مدير مركز التعليم ودراسات الموهبة والابداع بجامعة شمال كولورادو. وهو عضو
هيئة تدريس اساسي ومنسق برامج تعليم الموهبة. منذ 1975م كرس البروفيسور
جورج بيتس حياته المهنية وأبحاثه في مجال الموهبة والابداع. عمل استشارياً
تربوياً في مجال الموهبة ودرس في معظم مجالات الموهبة أكاديميا. عمل أيضاً
منسقاً لحلقات دراسية، ومديراً لبرامج الموهبة والابداع، ومنسقاً لبرنامج
حل المشكلات المستقبلية. أدار وترأس وراقب وقوَم العديد من البرامج
الإثرائية الصيفية ودرَس بها بشكل مباشر لطلاب تتراوح أعمارهم بين 3-16
عاماً. وقد عمل أيضاً بتدريس مواد في التعليم الخاص لطلاب الماجستير في
مجال الموهبة. ويشتهر البروفيسور بيتس بتخصصه في " مناهج وطرائق الموهبة
والابداع، تصميم برامج الموهوبين والمبدعين، نموذج المتعلم المستقل، والنضج
الشخصي للفرد".
|
| |
|
|
 |
|
د. تيسير صبحي
عضو هيئة التدريس (أستاذ مشارك) في برنامج
التفوق العقلي والموهبة – كلية الدراسات العليا؛ ومدير مركز جامعة الخليج
العربي للاستشارات والتدريب والتعليم المستمر؛عضو الهيئة الإداريّة للمجلس
العالمي للموهوبين والمبدعين (WCGTC)، إلى جانب عضويته في عدد من الجمعيات
والمجالس التربوية المتخصصة، له كتب وكتابات عديدة في الصحف والمجلات
العربية في مجال الثقافة العلميّة وتربية الموهوبين والمبدعين، وساهم في
تأسيس وإصدار عدة مطبوعات عربية، ومنها: مجلّة "آفاق علميّة"؛ و "الرابطة"؛
و "الصحة والحياة"؛ و "الوسيلة"؛ و "الفضاء والفلك"؛ و "الشورى"؛ و"البيان"؛
ومجلة "العلوم التربويّة".
|
| |
|
|
 |
|
أ. د. محمد عبد الله
البيلي
أستاذ علم النفس، كلية
العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة الإمارات، أحد المهتمين باستراتيجيات
التعلم والتفكير، والتفكير الناقد والإبداعي، والموهبة والتميز،
والاختبارات والمقاييس النفسية. له العديد من الأبحاث المنشورة والكتب
المؤلفة والمشاركات العلمية في المؤتمرات العربية والدولية، عضو نشط في عدد
من الجمعيات التربوية المحلية والعالمية.
|
| |
|
|
 |
|
د. ألبرت زيقلر: (ألمانيا)
مدير مركز استشارات وأبحاث
الموهوبين في جامعة ULM الألمانية، ومدير مركز المعارف الثقافية (العلوم
التربوية) منذ 2001م. رئيس تحرير المجلة العلمية: دراسات في القدرات
العالية . أحد أهم مطوري برامج الموهوبين في ألمانيا الاتحادية، اهتماماته
البحثية في مجال الموهبة، الأداء المتميز، الدافع، التعلم عن طريق ضبط
الذات، والتصاميم التعليمية. كتب أكثر من 200 كتاب، مقالة، وترجمت جميعها
إلى أكثر من 14 لغة.
|
| |
|
|
 |
|
د. جيانونق شاي (جمهورية الصين)
رئيس المجلس الآسيوي
للموهوبين، مدير مركز الطلاب الموهوبين ومدير مركز التطوير البشري والتعليم
في قسم علم النفس بالأكاديمية الصينية للعلوم. أستاذ متخصص في علم النفس
بقسم علم النفس في الأكاديمية. درس وعمل في عدة جامعات عالمية منها: جامعة
"ميونخ" بألمانيا، جامعتي "متشجان" و"ييل" بالولايات المتحدة الأمريكية
وجامعة "أدليد" باستراليا كعالِم زائر. يركز أبحاثه في مجال الموهبة
والابتكار سواء في الجانب النظري أو العملي على حد سواء، وقد صمم وطور
نموذجاً يدمج فيه الجانب الاجتماعي/النفسي في توجيه تعليم الموهوبين وكيفية
رعايتهم في مرحلة رياض الأطفال إلى المرحلة الثانوية في المدارس الصينية.
ألف كتباً عديدة في مجال تطورالأطفال والتعلم ومن ضمنها " اكتشاف الأطفال
الموهوبين" وشارك في كتابة "علم النفس التربوي في مجال الموهبة" بالإضافة
إلى 9 كتب أخرى وأكثر من 90 مقالة وكثر من 20 مشروعا بحثيا في مجال تطور
الأطفال والتعليم والموهبة الإبداع. نال جائزة "أفضل عالم" مرتين .
|
| |
|
|
 |
|
د. جانشاي ينقبرايوون: (تايلاند)
رئيس اتحاد الجمعيات العالمية
للعلوم (ICASE) وكان رئيس لقسم الفيزياء ومساعد مدير معهد تطوير مهارات
تعليم العلوم والتقنية في تايلاند (IPST). رئيس مجلس معلمي العلوم في جمعية
العلوم بتايلاند. أهتماماته هي تعليم العلوم بوسائل محسوسة ذات معنى ومغزى
للطلاب. هو متحدث عالمي بارز ومبدع في مجال تعليم العلوم. شارك في كثير من
المؤتمرات العالمية وأبدع في ورش التدريب. ويساعده في التدريب الآنسة
يوريرات تشانقساب (معلمة متميزة) والسيدة تونيب تيمسوكسي (محاضرة متميزة)
في ورشة تدريب السيدات.
|
| |
|
|
 |
|
د. كيم ميانق هوان: (كوريا الجنوبية)
مدير معهد للطلاب الموهوبين
في كوريا الجنوبية، وأحد مؤسسي الأكاديمية الوطنية للعلوم والرياضيات
للموهوبين في كوريا الجنوبية. وهو بروفيسور باحث في قسم الفيزياء بجامعة
إنشيون. باحث ومساعد أستاذ في جامعة سيول الوطنية. |
| |
|
|
 |
|
د. روبين بروك سميث (بريطانيا)
استشاري تعليمي وتربوي. مدير الخدمات
الاستشارية بالأكاديمية الوطنية للشباب الموهوب بجامعة ورويك. البريطانية
عضو في مؤسسات تربوية وتعليمية مختلفة وله العديد من المؤلفات والمقالات في
المجال. أعماله تركز على الإدارة والقيادة التربوية، وتقويم وتطوير
التعليم. قاد مجموعات متنوعة من الفرق الاستشارية محلياً ودولياً بهدف
تقويم وتطوير المشاريع.
|
| |
|
|
 |
|
د. دن- مو تساي
رئيس المجلس العالمي
للموهوبين، بروفيسور ومدير مدرسة ثانوية منتسبة لجامعة كاوسيونق الوطنية.
كان رئيساً لقسم التعليم الخاص وعميد لشؤون جامعة كاوسيونق الوطنية
بتايوان. وكان دن- مو تساي رئيساً اتحاد التعليم الخاص. ألف أكثر من 100
مقالة بمجلات ودوريات إنجليزية وصينية وله كتابين يعدان من الكتب المشهورة
هما: ساعد طفلك على النجاح، ساعد طفلك على الارتداد من الفشل. تم دعوته
لتقديم عدة محاضرات وأعمال استشارية لمتخصصين وأولياء أمور طلاب موهوبين
بتايوان وبدول أخرى حول العالم.دن- مو تساي
ملتزم منذ عدة سنوات بخدمة الطلاب الموهوبين من خلال أعماله وخدماته في
الجمعية العالمية للطلاب الموهوبين سواء بكونه عضواً في اللجنة التنفيذية
بها (1999-2003) أو نائباً لرئيسها (2003-2005) أو حالياً رئيسها (منذ عام
2005) وحتى عام 2009م.
|
| |
|
|
 |
|
أ.د. عبدالله بن
محمد الغذامي
أستاذ النقد والنظرية قسم اللغة العربية كلية
الآداب، جامعة الملك سعود.
ليسانس لغة عربية/ كلية اللغة العربية/ الرياض 1389 1969م .
ابتعث إلى بريطانيا في الفترة من 24/8/1971 إلى 17/5/1978، حيث حصل على
الدكتوراه من جامعة اكستر عام 1978,.
عمل في جامعة الملك عبدالعزيز / جدة في الفترة من 1398ه 1978م ، إلى 1409ه
1988م حيث تولى تدريس مواد النقد والنظرية.
أسس قسم اللغة العربية، وأسس مجلة كلية الآداب، ورأس قسم الإعلام ثم قسم
اللغة العربية، وأشرف على صياغة بعض المشروعات العلمية في الجامعة مثل مركز
التعريب ومركز البحث العلمي.
وفي عام 1409ه 1988م انتقل إلى جامعة الملك سعود/ الرياض حيث يشغل درجة
استاذ النقد والنظرية.
كما عمل نائباً للرئيس في النادي الأدبي الثقافي بجدة، منذ 1980م لمدة
اثنتي عشرة سنة، وأسهم في صياغة المشروع الثقافي لهذا النادي في المحاضرات
والندوات والمؤتمرات ونشر الكتب والترجمة.
حصل على جائزة مكتب التربية العربي لدول الخليج في العلوم الانسانية عام
1405ه 1985م .
حصل على جائزة مؤسسة العويس الثقافية في الدراسات النقدية، عام 1999م.
وله اسهامات عربية وعالمية في الندوات والمؤتمرات والجمعيات، وقام بعدد من
الزيارات العلمية إلى الجامعات الأمريكية في عام 1983 لبيركلي كاليفورنيا
وعام 1984 لانديانا بلومنجتون، وفي الأعوام 1992 و 1993 و1995 الى كل من
دارتموث/ نيو هامبشاير، ومينابولس/ ميناسوتا، وإيست لانسنج/ ميتشيجان. |
 |
|
د. فرج موسى
رئيس فخري للاتحاد الدولي
لجمعيات المخترعين (إيفيا) بجنيف ، سويسرا. عمل 20 عاماً في المنظمة
العالمية للملكية الفكرية (وايبو). قدم محاضرات عن الاختراعات والمخترعين
والإبداع في دول متعددة وكتب مقالات كثيرة في المجال. ألف ستة عشر كتاباً
حول المخترعين والمخترعات، ، أحد عشر منهم حول النساء المخترعات ، وقد تم
ترجمة هذه الكتب إلى 7 لغات. |
| |
|
|
|
|
|
السيدة/ إيفا بايبايك (جنوب إفريقيا)
خبيرة واسعة الشهرة في دمج مهارات التفكير
الإبداعي في مناهج الرياضيات، لديها أكثر من 30 عاماً خبرة في مجال التدريس
وتدريب المعلمين. لديها خبرة واسعة في مجال تدريب الإداريين وخاصة فيما
يتعلق بالابداع وحل المشكلات بطرق إبداعية. تم اختيارها كمتحدثة أساسية في
مؤتمر الابداع الدولي المنعقد في جنوب إفريقيا للتسع سنوات الأخيرة.
تدربت السيدة/ إيفا في الولايات المتحدة الأمريكية وترأست ورش عمل متعددة
ومتنوعة في مجال الرياضيات، دربت العديد من المعلمين والمعلمات على كيفية
دمج أسلوب البحث في الرياضيات باستخدام الوسائل التعليمية المحسوسة. قامت
بتدريب ما يزيد عن 3500 معلم ومعلمة في هذا المجال. قدمت العديد من أوراق
العمل في مؤتمرات متنوعة متعلقة بالموهبة والإبداع والأطفال ذوي الاحتياجات
الخاصة.
|
| |
|
|
 |
|
د. ليو آن مين.
نائب رئيس جمعية التصميم والاختراع بماليزيا
MINDS، استشاري مخضرم في معهد التدريب والتطوير
وأستاذ شرف مشارك في جامعة تانكو عبد الرحمن بماليزيا وكذلك في جامعة جنوب
استراليا بأدليد. وقد كان في السابق المدير التنفيذي لمدرسة الذكاء الخاصة
KDU بماليزيا.
د. ليو باحث تربوي واستشاري في تطوير مناهج منظمات التعليم بوزارات جنوب
شرق أسيا للابتكارات التعليمية والتقنية بمانيللا، ومحاضر مخضرم في المؤسسة
الوطنية للإدارة التعليمية ومنها أصبح بروفيسور محاضر في جامعة مالايا وفي
تخصص (الابداع في الإدارات التعليمية)
د. ليو متخصص وباحث تربوي واستشاري تدريب لمؤسسات حكومية متعددة، ولشركات
خاصة ومنظمات غيرحكومية. قدم وشارك في العديد من المؤتمرات الدولية ونشر
العديدمن الكتب والمقالات في المجلات العلمية. وهو عضو في مجلس الأكاديمية
الأولمبية الوطنية بماليزيا. |
| |
|
|
| |
|
د. ماريا ماكيين:
(استراليا)
نائبة رئيس المجلس العالمي
للموهوبين، حصلت على شهادة الدكتوراه في مجال الموهبة من جامعة أدليد
وتعتبر منسقة لجميع برامج التخرج في مجال الموهبة في جامعة فليندرز بجنوب
استراليا. تتولى مناصباً رفيعة في المجالس الوطنية والدولية وتشتهر
بخبراتها في مجالات تصميم البرامج الإثرائية واكتشاف الموهبة خاصة من خلال
الابداع والقدرة على التفكير البصري وعلاقته بالذكاء. حصلت على جوائز عديدة
في استراليا لتصميم أساليب الكشف عن الموهبة من خلال التفكير البصري /الابداع
وأدوات التشخيص الملائمة للطلاب من مختلف المجموعات الثقافية والاجتماعية.
تولت منصب رئيس المجلس الاسترالي للتعليم الموهوبين ومنصب رئيس الفيدرالية
الاسيوية الباسيفيكية للمجلس العالمي للاطفال الموهوبين. عام 2005 تم
ترشيحها لمنصب نائب رئيس المجلس العالمي للاطفال الموهوبين. لها العديد من
المقالات في مجلة المجلس العالمي للموهبة ومجلة الموهبة الدولية. ونقحت
العديد من المؤلفات في المجال. |
| |
|
د. إلينا ل. قريقورينكو
حصلت د. إلينا ل. قريقورينكو على شهادة
الدكتوراه في علم النفس العام من جامعة ولاية موسكو في روسيا عام 1990 و
حصلت على شهادة الدكتوراه في علم النفس الجيني و التطوري من جامعة يال في
الولايات المتحدة عام 1996 . تعمل الدكتورة إلينا حاليا كأستاذ مساعد في
دراسات و علم نفس الأطفال في جامعة ييل و تشغل أيضاَ منصب أستاذ مساعد في
علم النفس في جامعة ولاية موسكو. نشرت أكثر من 200 مقالة،و أجزاء من
كتب،وألفت عدد من الكتب. كما حصلت الدكتورة على جوائز ومكافآت مقابل
أعمالها من قبل خمسة أقسام من منظمة علم النفس الأمريكي: جائزة رسالة
جاردنر لينزي في علم النفس الفلسفي، و جائزة سيغمند كوك للإنجاز المبكر في
علم النفس النظري والفلسفي، و جائزة برلين ( مبدع) للإنجاز المبكر في
الإنتاج المبدع في علم نفس في الفنون، و جائزة بويد مكندلس في الإنجاز
المبكر في علم النفس التطويري، وجائزة ريشارد إي. سنو للإنجاز المبكر في
علم النفس التربوي. وجائزة المميزة من قبل منظمةAPA لمساهمتها في الإنجاز
المبكر لعلم النفس التطوري في عام 2004. لدى الدكتورة إلينا حالياً منح
متعددة من قبل (NIH,NSF,DOE)، لأبحاثها في علاج التوحد والموهوبين من ذوي
الإعاقات. |
| |
|
د. شنج-شيه كيو
تحتل الدكتورة شنج-شيه كيو
منصب أستاذة في قسم التعليم الخاص، و مديرة لمركز التعليم الخاص في جامعة
تايوان الطبيعية الوطنية منذ عام 2000، و ابتداء من عام 2006 عينت كرئيسة
لمنظمة آسيا-المحيط الهادي للمنظمة العالمية لرعاية الموهوبين WCGTC، و
رئيسة المنظمة الصينية لتعليم الموهوبين.
تخرجت الدكتورة من قسم علم النفس التربوي في جامعة تايوان الطبيعية الوطنية
عام 1977، و منذ ذلك الوقت عملت في مدارس المرحلة المتوسطة لمدة 12 عاماً
خلالها قامت بإتمام شهادتي ماجستير: مناطق التركيز حيث تعليم الموهوبين و
إرشادهم والإرشاد. عملت الدكتورة كباحثة و مديرة على تعليم الموهوبين في
مركز التعليم الخاص في جامعة تايوان الطبيعية الوطنية منذ عام 1989 إلى
1991. و أكملت شهادة الدكتوراه عام 1992 و منذ ذلك بدأت عملها في التعليم
في الجامعة.
كما تحتل الدكتورة كيو منصب رئيسة التحرير لكل من المجلتين اللتين تصدران
أربع مرات في العام : مجلة
( تعليم الموهوبين) و ( مجلة التعليم الخاص )، و القائمة على برامج الأبحاث،
يتضمنها : " تعليم ذوي المواهب المتعددة ممن هم بسن أصغر من سن دخول
المدرسة (رياض الأطفال)" و " دراسة لمتابعة الفتيات الموهوبات في اختيارهن
لحياتهن المهنية وتطويرها في تايوان"و " جائزة التعليم المتميز في العلوم و
دراسة لتأثير التعزيز".كما أنها قامت بنشر العديد من البحوث عن اختلافات
الحضارات، و اكتشاف الموهوب وتقييمه. |
